пʼятницю, 18 грудня 2020 р.


У межах впровадження другого етапу концепції «Нова українська школа» Міністерство освіти і науки України спільно з Британською Радою в Україні продовжили програму «Вчителі англійської мови – агенти змін/Change Agents. Teaching English in Basic School (grades 5 – 9)».

Мета програми – покращення якості викладання англійської мови в Україні та підготовка тренерів, які будуть навчати, проводити тренінги із вдосконалення професійної майстерності та надавати методичну допомогу вчителям англійської мови 5-9 класів закладів освіти своєї області.

До участі запросили 200 вчителів англійської мови з усіх областей України, які постійно підтверджують професійний розвиток шляхом участі у конференціях, круглих столах, онлайн курсах, творчих майстернях тощо; уміють аналізувати та планувати свій професійний розвиток; виявляють бажання та готовність проводити тренінги/семінари, спостерігати за уроками з метою надання методичної допомоги вчителям англійської мови області; прагнуть брати безпосередню участь у впровадженні реформи Нової української школи.

За результатами відбору агентами змін у Рівному та Рівненській області стали 12 вчителів англійської мови закладів середньої освіти області.

Вчитель англійської мови Березнівського навчально-виховного комплексу «Економіко-гуманітарний ліцей-загальноосвітня школа І-ІІ ступенів» Чабан Олена Юхимівна за результатами відбору стала агентом змін і тренером вчителів англійської мови 5-9 класів Нової української школи.

Чабан Олена Юхимівна успішно завершила протягом 12-19 жовтня 2020 року 30-годинний орієнтаційний онлайн курс підготовки вчителів-агентів змін «Навчання англійської мови у новому контексті – базова середня освіта» відповідно до Концепції «Нова українська школа». Курс розроблено та проведено Британською Радою в Україні за підтримки Міністерства освіти і науки України.

Директор Березнівського НВК

Л.М. Цимбалюк. 

вівторок, 16 червня 2020 р.

Радіо Віта


Усім привіт! Мене звуть Віта і я стала фіналістом програми FLEX у 2020-2021 н.р.
FLEX- це програма культурного обміну, яка дає можливість українським школярам протягом одного навчального року навчатись у школі в США, проживаючи в американській родині.

Розпочну свою історію з першого туру, який проходив 21 вересня у м. Рівне. Процес тестування розпочався із загальної презентації програми, де нам детально розповіли про усі правила й аспекти участі в культурному обміні. Згодом нас запросили по черзі у кабінети для проведення першого туру конкурсу. Перший тур – це невеликий письмовий тест з англійської мови. Дочекавшись своєї черги, я зайшла у клас та отримала листочок із завданнями. По закінченню тесту нам повідомили, що інформацію, чи пройшли ми у другий тур, можна буде знайти на їхньому сайті, а також вони будуть вивішені на дверях школи. Тому, коли я відправлялася додому після прогулянки з моїми друзями, моя мама зателефонувала мені та повідомила, що моє ім'я знаходиться у списку. Пам'ятаю, як я спершу не повірила словам моєї мами та вирішила зайти на офіційний сайт програми, щоб перевірити цю інформацію. Коли все-таки це виявилось правдою, я була насправді щасливою.

Другий тур проходив наступного дня знову у 15 школі. Нам роздали наклейки з новими цифрами та сказали, що саме за цими номерами комісія у Вашингтоні буде перевіряти наші роботи. На цьому етапі нам потрібно було написати 3 есе англійською мовою на запропоновані теми та заповнити невелику анкету. Обмеження по часу було 45 хвилин. По закінченню написання робіт нам повідомили, що, якщо ми пройдемо у третій тур, нам зателефонують.

Дзвінок від працівника програми обміну отримала моя мама, адже я тоді була на заняттях і, коли я побачила незнайомий номер, то вирішила, що хтось помилився. Тоді я навіть і не підозрювала, що цей абонент повідомить мені таку радісну новину. Третій тур проходив у два етапи та його можна вважати найцікавішим і найвеселішим за весь час відбору. У перший день відбувалась зустріч з учасниками та їхніми батьками, на якій детальніше розповідали про програму та роздали анкети, на заповнення яких у нас було два тижні. Крім того, нам знову потрібно було написати два невеликих твори на запропоновані теми та стандартний тест IELTS з англійської мови, який складався з аудіювання та письмової частини. Також нам назначили дати співбесіди та командної гри, під час яких ми веселились, обговорювали певні теми, жартували та цікаво проводили час. По завершенню третього етапу нас чекала довга перерва...

Період очікування був довгим… І ось 22 травня моя знайома повідомила мені, що розпочався обдзвін у м. Київ. Коли я почула цю новину, то бажання займатись навчанням чи хатніми справами відразу зникло, адже усі мої думки були зайняті одним питанням : "Чи стану я фіналістом програми обміну?" І, коли пройшло 2 години після повідомлення моєї подруги, я вже не очікувала радісну новину. Проте через декілька хвилин працівник офісу зателефонував мені.

- Алло.
- Доброго дня, це Радіо Віта Віталіївна?
- Доброго дня. Так.
- Вітаю, ви стали фіналістом програми FLEX.

Після цих слів я зрозуміла, що з цього часу моє життя зміниться на 360°.

10 215 школярів стали учасниками першого туру, до другого туру пройшла третя частина, а вже після третього туру обрали лише фіналістів. У Рівненській області їх лише троє.

Я завжди хотіла відвідати США, це була як нездійсненна мрія. Мені було цікаво дізнатися про американців, їхні будні, свята, їжу, традиції та відчути темп життя. Окрім цього, я також хотіла ознайомити їх з моєю країною. І завдяки FLEX моя мрія скоро стане реальністю.

Також я хочу ознайомити тих, хто має бажання взяти участь у програмі з завданнями, які виконувала я.
2 Тур
3 есе англійською мовою на теми:
1. Назвіть ситуацію за останні 3 роки, коли ваші батьки чи вчителі нав'язували вам думку, аби взяти участь у змаганнях чи займатись новим хобі, але ви не маєте такого бажання. Що б ви зробили?
2. Яким своїм досягненням ви гордитесь найбільше за останні 3 роки?
3. Якими рисами характеру ви володієте, щоб досягти успіху?
3 Тур
2 есе англійською мовою
1.Назвіть 3 позитивні та негативні риси вашого характеру.
2.Чому саме ви маєте бути фіналістом програми FLEX?
Декілька запитань з співбесіди:
1.Уявіть, що ваша хост-сестра не зацікавлена в спілкуванні з вами? Ваші дії.
2.Уявіть, що релігійні вірування членів вашої хост-сім'ї відрізняються від ваших. Чи є це проблемою для вас?
3. На вашу думку, чому хост-сім'я приймає дітей з України, якщо вона не отримує ніякої матеріальної допомоги, подарунків натомість?
4. Яким чином ви будете адаптовуватися до нового середовища, школи та сім'ї?

З такими учнями, як Віта, працювати просто задоволення. Допитлива та наполеглива, старанна та творча, хоче отримати якомога більше інформації та знань. Англійська – один з її улюблених предметів. Я безмежно рада, що Віта подолала успішно всі етапи цієї програми і виграла такий шанс - поїхати на рік навчання та проживання в США. Майбутнє України   - за молодими лідерами!!!
Федорчук Аліса Олександрівна, вчитель англійської мови

Вітаємо!!!


Вітаємо Радіо Віту (ученицю 10-В класу, фіналістку програми майбутніх лідерів FLEX 2020-2021) та вчителя англійської мови Федорчук Алісу Олександрівну з перемогою!

Програма обміну майбутніх лідерів (FLEX)Програма обміну майбутніх лідерів (FLEX) - це програма для учнів загальноосвітніх шкіл двадцяти країн, яка фінансується урядом Сполучених Штатів. FLEX надає школярам стипендії, які дають їм змогу поїхати до Сполучених Штатів, навчатися в американській школі протягом одного академічного року і проживати у американській родині.
https://americancouncils.org.ua/programs/future-leaders-exchange-program/
Також хочемо подякувати усім учасникам відбіркових турів, які не ввійшли у число переможців. Дякуємо Євтушок Дарині, учениці 9-Б класу (вчитель Федорчук Аліса Олександрівна) та Романович Поліні, учениці 10-В класу (вчитель Ільчук Марія Петрівна), які пройшли всі ІІІ тури!!!
Радимо взяти участь у програмі FLEX восени 2021 року, якщо ви відповідатимете вимогам. Бажаємо успіхів!!!


неділю, 24 травня 2020 р.

Вітаємо Наумчука Дмитра (учня 8-Б класу, ІІІ місце в Україні, конкурс Write On) та вчителя Федорчук Алісу Олександрівну з перемогою!
Write On! – це щорічний конкурс для школярів 6-11 класів, студентів та дорослих, де можна проявити своє критичне мислення, навики письма та знання англійської мови.
Він проводиться за підтримки Корпусу Миру США.
Волонтер нашої школи Меліса Мортон та її координатор М. Ільчук провели такий конкурс в стінах нашого ліцею у лютому. Роботи були надіслані до м. Києва, де визначили переможців.




понеділок, 9 березня 2020 р.